人大出版社“名师名家”课
遇见大师
王化成，教育部长江学者特聘教授，财政部首批“会计名家”，中国人民大学商学院教授，博士生导师，全国会计专业学位研究生教育指导委员会副主任兼秘书长，中国成本研究会副会长，中国会计学会会计教育专业委员会副主任，教育部本科会计专业教学指导委员会副主任。
在追求知识的道路上
去纠正曾经的偏见甚至是错误
也耗费了太多的时间和精力
在茫茫的网络上海淘
重复着一个又一个
“获取——纠偏”的循环
人大出版社“名师名家课”
汇集经管各领域泰斗开讲
少走弯路
&
推荐
评书一般的课
人们获取知识的途径还很少
每到饭点
大家不约而同端着饭碗
聚集在村头的电线杆下
听着大喇叭里的新闻
聊着村里的琐事
小孩子则穿梭其中
等待着那个“评书时间”
终于传来“上回书说到”
全场立刻安静下来
大家屏气凝神
偶尔有人憋不住发表两句感言
定会招来一致的眼神制止
尤其那句“且听下回分解”
让多少人牵肠挂肚
我的脑海中浮现的
就是儿时听评书的场景
也是欲罢不能
也是牵肠挂肚
一起看一段“评书”
2
有温度的课
被财务管理耽误的诗人
被财务管理耽误的哲学家
被财务管理耽误的中医医生
有人这么评价王老师
为什么？
诗词张口就来
人生哲理就在嘴边
事物的本质昭然若揭
文化和专业的融合
使得枯燥的财务有了灵性
直听得人酣畅淋漓
王老师的课
不但有文化滋养出的灵性
还有出于本心的温情
讲资本运营
他像长者叮咛：
“作为老师
我肯定希望你们将来成为亿万富翁
如果那样
我宁肯你们平平安安
度过一生”
言之殷殷
情之切切
3
“磨”出来的课
我一度很困惑
王老师的课
让我找到了根源
原来，案例是“磨”出来
是王老师带着他的博士生
亲赴三峡调研
耗时半月开发而来
一页A4纸，26页A4纸
把学生分成不同的角色
上市公司、债权人、大股东和小散户
我最佩服的是
王老师都不否定他
而是领着学生思考
一步步引导出
财务视角的最优解
4
我的推荐
倍感荣幸和自豪
经过6个环节
我自己至少看5遍以上
遇到难以呈现的场景
我还要和剪辑师们反复斟酌切磋
所以负责任地跟大家推荐：
64节课20小时
是我见过的对财务管理
最系统、最高度、最深刻的解读
适用于：
教财务教会计的——人手一份都不为过
案例每节都有，一抓一把
4大节课3大话题
堪称研讨课的范本
真实的课堂
我和我的剪辑师们
9节微课
从财务视角谈人生
适合所有人
《控制权和资本运营》
拥有大课的，则不必重复购买
只想关注这两类专题的
当然需要
名师简介
王化成，教育部长江学者特聘教授，财政部首批“会计名家”。
中国人民大学商学院教授，博士研究生导师，中国人民大学二级教授，学科责任教授。全国会计专业学位研究生教育指导委员会副主任兼秘书长，中国成本研究会副会长，中国会计学会会计教育专业委员会副主任，教育部本科会计专业教学指导分委员会副主任。
作为享誉全国的著名财务管理专家，主持国家社会科学基金重大项目等多项科研课题，其科研、教学成果多次获国家及省部级奖励。
课程有何亮点？
2.战略与战术相结合，更注重战略。讲授内容不注重细节，而注重宏观战略问题。
第1讲 财务管理的概念
第7讲 价值创造的路径——财务携资本增值
第8讲 价值创造的路径——资本和业务的平衡
第1讲 引言
第2讲 财务报表分析概述
第4讲 利润表分析
第2讲 业绩评价的发展和作用
第13讲 业绩评价之战略评价模式—平衡计分卡的基本原理（1）
第14讲 业绩评价之战略评价模式—平衡计分卡的基本原理（2）
第1讲 成本习性
第2讲 本量利分析
第5讲 联合杠杆
第6讲 控制权的转移
第1讲 数字经济与财务管理引言
第2讲 数字经济在我国的发展
